涼山在線（楊瓊）2016年3月17日至18日，昭覺縣教科局在昭覺縣民族中學舉行了“昭覺縣生本教育研討活動”。教育局黨組成員、各股室長，城區(qū)各中小學校校長及教育教學分管副校長，各片區(qū)教辦主任及教育教學工作負責人，生本實驗教師、骨干教師300余人參加了此次活動。涼山州教科所理論室主任何良仆主任全程參與此次活動，西昌市傳統(tǒng)文化服務(wù)團林德清和愛心人士參加了此次活動。

本次活動為期兩天，活動日程緊湊，分為“昭覺縣‘國學經(jīng)典誦讀’啟動及培訓”、“城區(qū)生本教育研討”“鄉(xiāng)鎮(zhèn)生本教育研討”“教師培訓、工作安排”四大板塊，每個內(nèi)容為半天時間。

 

 17號上午的“國學經(jīng)典誦讀”啟動儀式由教科局黨組書記爾古打史主持，在“西昌市傳統(tǒng)文化服務(wù)團”的大力支持下，我縣從本期開始，全縣中小學1——9年級普及“經(jīng)典誦讀”活動，保證學生人手一冊“國學經(jīng)典誦讀”教材。“西昌市傳統(tǒng)文化服務(wù)團”負責人林德清及愛心人士參加了啟動儀式。啟動儀式之后，對參會教師進行了“國學誦讀”的教學培訓，指導老師們開展好“國學經(jīng)典誦讀”。此次我縣開展“國學經(jīng)典誦讀”是我縣全縣整體推進“書香校園”的一個重要組成部分，讓孩子們在書香的浸染下健康成長，是我縣提高教育教學質(zhì)量的又一重要舉措。

 

17號下午的城區(qū)生本教育研討活動，重點在于通過活動促進城區(qū)中小學提煉學校特色，發(fā)展學校特色教育，形成學校文化。城區(qū)中小學分別從“語文大閱讀”“民族元素與美術(shù)教育的融合”“學校生本德育管理策略”等方面進行了專題發(fā)言，為全面了解城區(qū)生本教育的發(fā)展情況，給與會各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校提供借鑒，每所城區(qū)學校制作15分鐘左右的視頻文件，介紹學生生本工作情況，形式生動活潑，效果顯著。

 

18號上午的鄉(xiāng)鎮(zhèn)生本教育研討活動，由七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)的七名優(yōu)秀生本教師結(jié)合自己的生本教育體驗，做了專題發(fā)言。七位鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的專題發(fā)言，有觀點，有故事；有思考，有疑問，體現(xiàn)出較高的專業(yè)素養(yǎng)和認真務(wù)實的工作精神，他們以自信的談吐，得體的形象轉(zhuǎn)變了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的形象。促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師專業(yè)發(fā)展，挖掘和培養(yǎng)區(qū)鄉(xiāng)優(yōu)秀教師以帶動片區(qū)教師的專業(yè)成長，是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)片區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略，目前，發(fā)展勢頭良好。

 

18號下午，涼山州教科所理論室主任何良仆做了題為“教育的核心價值與生本教育的深化”的講座，由教育現(xiàn)象到教育本質(zhì)的追溯，引導與會教師們對教育進行深度思考，回歸教育本質(zhì)。對我縣濃厚的教育氛圍表示贊賞，對生本教育的未來發(fā)展提出新的展望，希望各實驗片區(qū)以課題為引領(lǐng)，進一步明確研究方向。

 

昭覺縣教育科局教改辦主任楊瓊對上期生本工作進行了總結(jié)和梳理，對本期工作進行了安排布置。本期我縣生本教育工作三件大事，一是舉行生本教育青年教師課堂大賽，二是我縣省級重點課題《彝族聚居區(qū)生本教育實踐研究》子課題申報及研究工作，三是論文及教育故事的征集。

 

最后，昭覺縣教育科局局長吉色方森對我縣生本教育工作做了重要講話。強調(diào)生本教育工作三要三不要：一要深刻領(lǐng)會生本教育的本質(zhì)，即生本理念：二要實實在在的做生本；三要持之以恒做生本。生本教育要做到三不要：1、生本不要作秀給別人看；2、生本不要應(yīng)付檢查；3、生本不要迎合領(lǐng)導。

 

方森局長強調(diào)我縣創(chuàng)建“書香校園”的重要性，他說：“一個民族需要有仰望星空的人，如果每個人都那么現(xiàn)實，社會就沒有進步。這些仰望星空的人是誰呢？應(yīng)該是我們的老師和學生。以后，創(chuàng)建書香社區(qū)，建立我們的理想社會，就是我們要仰望的星空。”