涼山理科狀元馬澤維:“放養(yǎng)”的學霸

作者:楊曉虹 李春 來源:涼山新聞網(wǎng) 時間:2015-06-24 15:35:30 閱讀量:

 

2015年州市理科狀元馬澤維與父親馬榮興看到成績單后,喜悅蕩漾在臉上。


2015州市理科狀元馬澤維與班主任清和江在一起。


2015州市理科狀元馬澤維。

  “昨晚十點,當學校和班主任通知我,我以652分奪得涼山州理科狀元時,我還是有種睡不著覺的感覺呢!”西昌市川興中學高三四班的馬澤維顯得激動不已。

6月23日,新報記者在川興中學見到了正在拿成績單的“小狀元”。身材瘦瘦小小的他,鼻梁上架著一副眼鏡。在父親馬榮興的陪伴下,穿著樸素的馬澤維急匆匆地穿過熱鬧的操場,“我剛拿到成績單。”馬澤維臉上蕩漾著喜悅。

對于兒子優(yōu)異的成績,馬榮興樂呵呵地說:“其實我們一直就希望他考上清華或者北大,但是我們從未想過這孩子會獲得州市的理科狀元。”

“學霸”養(yǎng)成記
父親的“放養(yǎng)式教育”

在與記者的交談中,聊起有關(guān)兒子的一切,馬澤維的父親、西昌裕隆小學教師馬榮興臉上滿是欣慰。他說:“在孩子的學習上,其實我們并不苛求,只要他健康成長就行了。”

1997年出生的馬澤維,家住在安寧河西岸的西昌市裕隆回族鄉(xiāng)興富村11組。他的父親,是西昌裕隆小學的一名老師,母親則是鄉(xiāng)衛(wèi)生院的一名婦產(chǎn)科護士。馬澤維從小就在這樣一個充滿溫馨的愛和書香氣息的家庭中長大。

在鄰居尹洪玉的眼中,馬澤維這個懂事的孩子永遠都是瘦瘦小小。“很內(nèi)向,很聽話,有時候秀氣得就像一個小女孩子。”尹洪玉說。

在馬澤維很小的時候,每學期所取得的優(yōu)異成績,讓他成為鄰里皆知的“秀才”??墒亲尨蠹矣X得很納悶兒的,則是身為教師的父親對于馬澤維真真切切地采取了“放養(yǎng)式教育”,對于孩子的學習,他并不做過多的干預。

“就是讓他自由發(fā)展。”馬榮興這樣說道:“這孩子在學習和生活方面,真的很乖,我們并不大操心,反而是在孩子行為習慣的養(yǎng)成上,我們操心的比較多。之所以我會對他采取‘放養(yǎng)式教育’,是因為這孩子一方面自尊心很強,另一方面就是有相當強的自覺性。”

在親戚朋友的印象中,馬澤維每天放學后回家,總會在第一時間自覺地將自己的家庭作業(yè)完成,絲毫不讓父母操心。久而久之,父母也就漸漸對馬澤維開始了“放養(yǎng)模式”。

“只要他能自覺地完成自己的學習,空余時間他愛干嘛干嘛。比如看看動畫片,打打游戲,我們都不會干預。我經(jīng)常會告訴他,如果你不能很好地控制自己,那么作為家長,我就會選擇控制你。好在這孩子一直很自覺,都沒有給我控制他的機會。”說道此處,馬榮興臉上全是笑意。

驚呆小伙伴的紀錄
數(shù)學模擬考五十分鐘完成

“每一個有素養(yǎng)、有成效的人,他都是先學會做人,才學會做事,這樣他就會得到尊重,也會取得豐碩的成果。馬澤維同學就是一個懂事的人、愛學習的人,所以他成為全涼山州的理科狀元,是在預料之中!”馬澤維的班主任清和江這樣評價道。

那么,在同學眼中,他是怎樣一個人呢?

“馬澤維這個人好處,而且為人太低調(diào)了!”

“他是當之無愧的理科狀元!基本上每次測驗考試,第一名都是他!”

“他是名副其實的‘學霸’,我們崇拜的對象!”

當記者向周圍同學提起馬澤維時,“學霸”這個標簽就牢牢地貼在了他的身上。

作為馬澤維隔壁班的同學,一名女生笑著告訴記者說:“因為他是我們學校的‘學霸’,大家都知道,可是他太低調(diào)了,所以很多時候我們都是‘聞其名不見其人’。為了一睹他的真容,我們班有的同學曾在下課的時候經(jīng)常在他們班門口徘徊,試圖和他偶遇。”

馬澤維同班的同學補充道:“你都不知道,馬澤維是多少人心目中的崇拜對象。雖然他為人很低調(diào),但是他經(jīng)常做出一些令人嘆為觀止的事。在一次的數(shù)學模擬考試中,他只花了五十分鐘就完成了考試!而且考下來的成績爆好!他的這場考試,驚呆了我們?nèi)嗨械男』锇?。當我們在其他班說起馬澤維這個‘學霸’,有的女孩子還專門來我們班看他呢!”

“考霸”秘訣
靈活掌握勝過死記硬背

馬澤維平淡地說:“比起做筆記,上課思路跟著老師走更重要。”

當記者告訴馬澤維,不管是同班的,還是學校的校友們,每一個同學對他都很“崇拜”,眼前這個瘦瘦小小的男孩子不好意思地摸了摸自己的鼻子。他說:“其實我沒有他們說的那么夸張啦!”

那么在學習上,馬澤維有沒有什么特別的小竅門呢?

“其實我覺得,在學習上,我并沒有什么特殊的小竅門。每個人的情況都不同,學習方法也因人而異。就拿我自己來說,我覺得比起做筆記,上課思路跟著老師走更重要。在文科方面,可能英語、語文做筆記很重要。但是作為理科生,其實不用做多少筆記的,也不需要死記硬背,只要靈活掌握就行。在老師講題的時候,只要你思路跟著老師,你的思維就會越來越發(fā)散,進而越來越活躍。反之,你過度做筆記,會影響思維的。”馬澤維說起自己的學習心得,顯得很平淡。

“那么,習題是不是做得越多越好呢?”記者向馬澤維發(fā)出這樣得疑問。

馬澤維說:“我覺得習題也不是做得越多越好。平時要善于歸納總結(jié)自己的錯題,加深知識的網(wǎng)狀梳理。但最重要的是,你要將課本上的基礎(chǔ)知識掌握好。我在高三一二輪復習的時候,都是將課本上很細小的東西再復習了一遍,從而來鞏固加深自己的基礎(chǔ)知識。但要注意勞逸結(jié)合,我平常就從不熬夜。”

對于自己志愿的填報,馬澤維還有些猶豫,清華、北大和復旦,都納入了他的選擇中。他說:“因為我最喜歡物理了,所以我會優(yōu)先考慮工科專業(yè)。”

文/圖 本報記者 楊曉虹 李春

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